Dạy hát: Cháu vẫn nhớ trường mầm non. Nghe hát: Em yêu trường em. Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu nhanh. Trò chơi âm nhạc: Nghe nốt "đô" thỏ đổi lòng.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ được tên bài hát là "Cháu vẫn nhớ trường Mầm Non" của nhạc sĩ Hoàng Lân, nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc.
- Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Em yêu trường em" của nhạc sĩ Hoàng Vân.
II. Chuẩn bị:
- Đàn máy băng casset.
- Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa...
III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô
1. Ổn định giới thiệu:
- Chơi trò chơi "Bé chị bé em".
2. Tiến hành:
a. Dạy hát:
- Lần 1: Hát + đàn.
- Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ + đàn.
- Đàm thoại:
• Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? Của nhạc sĩ nào?
• Các con thấy bài hát này như thế nào? ( về giai điệu, về nội dung).
• Còn cô cô thấy giai điệu của bài hát này vui, tình cảm. Về nội dung nói về một em bé khi ra trường mầm non em rất nhớ, nhớ cỏ sân trường, nhớ từng hàng cây, nhớ bàn ghế thân yêu, nhớ cô giáo hiền đã dạy em lớn khôn.
• Vậy các bé lớp mình có muốn cùng với cô hát bài hát " Cháu vẫn nhớ trường mầm non" không?
- Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát.
=> Lưu ý: cô phải sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ và lời bài nhạc.
b. VĐTN:
- Để bài hát thêm sinh động cô mời các con cùng vỗ tay theo tiết tấu nhanh.
- Lần 1: Cả lớp + đàn.
- Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn.
- Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn.
- Lần 4: Cá nhân + đàn.
=> Sau mỗi lần hát và vận động cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ cũng như VĐ của bài hát.
c. Nghe hát:
- Các con thấy không, em bé rất yêu trường, nhớ trường của em đã học. Thế các con thì sao, các con có yêu ngôi trường, yêu cô giáo, yêu cô giáo, yêu bạn bè và tất cả những gì có ở trường không?
- Để có thể nhớ thêm về ngôi trường thân yêu này. Cô sẽ hát tặng các con bài hát "Em yêu trường em" của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Lần 1: Cô hát + đàn.
- Đàm thoại:
• Các con thấy bài hát này thế nào? ( về nhịp điệu, về nội dung).
• Bài hát vui, nhịp nhàng, dạt dào tình cảm. Nội dung nói về tình cảm của các bạn đối với ngôi trường đã được học
- Lần 2: Cô mở máy + múa minh họa.
d. TCÂN:
- Trò chơi "Nghe nốt 'đô' thỏ đổi lồng".
- Yêu cầu: trẻ nghe phân biệt các âm thanh, nhận ra cao độ của âm 'đô' hoặc 'đố' để phản ứng chạy vào lồng.
- Cách chơi: khi nghe đến âm 'đô' hoặc 'đố' thì chạy vào lồng.
- Lần 1: Cô xướng âm một đoạn nhạc ngắn.
- Lần 2: Cô hát bài hát "Các nốt nhạc".
- Lần 3: Cô đánh lên đầu khi hát đến 'đô' hoặc 'đố'.
- Cho trẻ chơi 4-5 lần, sau mỗi lần chơi đều nhận xét, tuyên dương cháu nào đoán đúng.
3. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động của trẻ
- Trẻ chơi.
- Trẻ chú ý nghe cô hát.
- Bài hát "Cháu vẫn nhớ trường mầm non" của nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Bài hát này vui, nói về trường học có cô giáo, có bạn...
- Dạ muốn.
- Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân).
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô.
- Dạ có.
- Trẻ chú ý nghe hát.
- Bài hát vui có bạn, có bàn ghế, có phấn, có bút,...
